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El deporte en la escuela
Análisis del programa educativo
2014
ES
El programa "El deporte en la escuela" es un proyecto educativo iniciado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía en el curso 2006-2007, cuyo ámbito específico de educación será el de todos los centros docentes públicos que impartan enseñanzas en régimen general de Educación Primaria y Secundaria Obligatoria, que se articula en torno al Proyecto de centro y considerado un programa que se vincula a odo el centro y no únicamente a una parte del mismo.El programa aspira ...
La cosmovisión de los grandes creadores de la ciencia moderna
Convicciones éticas, políticas, filosóficas o religiosas de los protagonistas de la renovación del saber en los siglos XVI y XVII
- de
- Juan AranaJuan Arana Cañedo-ArgüelllesManuel Alfonseca MorenoÁlvaro BalsasIgnacio del CarrilJosé Manuel Elena OrtegaLuciano Espinosa RubioJosé Alejandro Fernández CuestaHugo FraguitoJesús de GarayGonzalo Génova FusterKarim Gherab MartínDaniel HerediaNicolás Jouve de la BarredaMartín López CorredoiraMaría Rosa Massa-EsteveJuan Meléndez SánchezJavier OrdóñezAndrés OrtigosaJuan José Padial BenticuagMiguel Palomo GarcíaAntonio PantojaMaría de PazMoisés Pérez MarcosAna María Rioja NietoFrancisco Paula Rodríguez VallsAntonio SánchezCarmen Sánchez OvcharovLeandro Sequeiros San RománFrancisco Soler GilPedro Jesús Teruel RuizHéctor Velázquez FernándezJosé Domingo Vilaplana Guerrero
- Serie -
- Ventana Abierta
2023
ES
Accessible
Durante los siglos XVI y XVII tiene lugar el acontecimiento más relevante de toda la historia intelectual de la humanidad: el surgimiento de la ciencia natural moderna, como consecuencia de dos revoluciones acontecidas sin solución de continuidad: la copernicana, que dio un vuelco completo al modelo de universo vigente, y la mecanicista, que abrió la puerta a la comprensión en profundidad de los procesos naturales. Entre los hombres que propiciaron aquel gigantesco salto adelante destacan ...
La gente que leyó estos también disfrutó
2013
ES
En el libro se explican claramente los elementos indispensables para comprender la importancia, el proceso y las acciones para mejorar la prctica docente, a travs de un proceso formal de evaluacin y de capacitacin permanente por medio de la mentora. Se proporcionan los recursos necesarios para confirmar si en las escuelas realmente se desarrolla un currculo centrado en el estudiante o centrado en el docente. Se ofrece adems la metodologa para implementar un proceso de mejoramiento de la pr...
El desarrollo psicomotor
Desde la infancia hasta la adolescencia
- Libro 187 -
- Educación Hoy
2016
ES
Un libro sumamente claro, sencillo y muy bien estructurado que explica detalladamente, y con un enfoque profundamente humanista, todos las etapas evolutivas del desarrollo de la personalidad, desde el periodo prenatal y el nacimiento hasta la adolescencia. El libro expone, paso a paso y con todas sus implicaciones, el desarrollo psicomotor bajo sus dos aspectos: el desarrollo motor propiamente dicho, es decir, el desarrollo de las habilidades ligadas al sistema formado sobre todo por hueso...
Actividad física y salud en Primaria y Secundaria en la L.O.E.
Primaria y primer ciclo de Secundaria
2014
ES
Visto el trabajo que en este libro han desarrollado un grupo de profesores de contrastada experiencia en el campo docente de las enseñanzas Medias y Universitarias, y analizados sus contenidos, vemos que desde el abordaje de los tres ciclos de Educación Primaria y secundaria, se fundamentan las Cualidades Física no sólo desde el punto de vista teórico sino práctico, sin olvidar la fase de calentamiento y relajación, concluyendo el trabajo con los aspectos preventivos relacionados con la ac...
2014
ES
La Universidad se encuentra inmersa en un profundo proceso de cambio. El marco de referencia que supone el Espacio Europeo de Educación Superior es una invitación a profundizar en la responsabilidad de adecuar la universidad a las necesidades y retos del futuro. Sin embargo, cuando se avanza en el despliegue del proyecto son muchas las dudas que surgen y muchos los problemas que se presentan. La responsabilidad que asumen las universidades a la hora de elaborar las memorias de los nuevos g...
2014
ES
Una de las constantes de las sociedades contemporáneas avanzadas es que las personas, que en ellas habitan, valoran cada vez más aquello que ha venido en llamarse "calidad de vida", que es un concepto íntimamente asociado, tanto con el bienestar individual de la persona, como con el bienestar colectivo de las demás personas con las que se convive y se comparte el espacio social. Es un hecho, que el nivel colectivo de satisfacción con la vida de la gente que nos rodea, influye de una forma ...






