Suas configurações de privacidade

Ao selecionar «Aceitar Tudo», permite que a Rakuten Kobo e os seus parceiros usem cookies, rastreio e tecnologias semelhantes para recolher os seus dados pessoais e processá-los para os seguintes fins: gerir o site e os serviços Kobo e garantir que funcionam corretamente, fornecer-lhe conteúdo personalizado na Kobo e anúncios para a Kobo noutras plataformas e medir a análise e analisar a forma como o nosso site e serviços estão a ser utilizados. Caso contrário, clique em "Recusar" abaixo para rejeitar todos os propósitos não essenciais ou consulte "Definições de Privacidade" para gerir as suas preferências para cada propósito. Para mais informações, leia a nossa Política de Privacidade.

Comparative Information Technology - Languages, Societies and the Internet eBook por

Comparative Information Technology

Languages, Societies and the Internet

Sinopse

Sobre este livro

  • Língua:English
  • ISBN:9781402094262
  • Data de lançamento:27 de jul. de 2013
  • Editora:Springer Netherlands
  • Impressão:Springer
  • Formato de ficheiro:EPUB2
  • Tamanho do ficheiro:0.60 MB
  • Opções de transferência:EPUB2 (Adobe DRM)

Nesta coleção

Discourses of Human Rights Education

Joseph Zajda,Yvonne Vissing

Global Pedagogies

Joseph Zajda

Globalisation, Values Education and Teaching Democracy

Joseph Zajda,Pamela Hallam,John Whitehouse

Globalisation and Multicultural Education

Joseph Zajda,Suzanne Majhanovich

Discourses of Globalisation, Multiculturalism and Cultural Identity

Joseph Zajda,Nitza Davidovitch,Suzanne Majhanovich

Globalisation and Historiography of National Leaders

Joseph Zajda,Tatyana Tsyrlina-Spady,Michael Lovorn

The Politics of Education Reforms

Joseph Zajda,Macleans A. Geo-JaJa

Global Values Education

Joseph Zajda,Holger Daun

Globalisation, Cultural Diversity and Schooling

Joseph Zajda,Suzanne Majhanovich

Race, Ethnicity and Gender in Education

Joseph Zajda,Kassie Freeman

Globalisation and Leadership in Schools

Joseph Zajda,Pamela Hallam

Educational Leadership in Schools

Joseph Zajda,Pamela Hallam