Uw privacy-instellingen

Door 'Alles accepteren' te selecteren, geef je Rakuten Kobo en hun partners toestemming om cookies, tracking en vergelijkbare technologieën te gebruiken om je persoonsgegevens te verzamelen en te verwerken voor de volgende doeleinden: om de website en Kobo-diensten te beheren en ervoor te zorgen dat deze goed werken, om je gepersonaliseerde content op Kobo en advertenties voor Kobo op andere platforms te bieden en om analyses uit te voeren en te analyseren hoe onze website en diensten worden gebruikt. Klik hieronder anders op 'Weigeren' om alle niet-essentiële doeleinden te weigeren of bekijk de 'Privacy-instellingen' om je voorkeuren voor elk doel te beheren. Lees voor meer informatie ons Privacybeleid

Bekijk privacy-instellingen
Spring naar hoofdinhoud
Verlanglijstje
Winkelwagen
Account maken
Heb je een account?Inloggen
Classroom-Oriented Research - Reconciling Theory and Practice eBook door

Classroom-Oriented Research

Reconciling Theory and Practice

Mirosław Pawlak
Education (R0)

Synopsis

Categorieën

Over dit boek

  • Taal:English
  • ISBN:9783319303734
  • Lanceringsdatum:23 mei 2016
  • Uitgever:Springer International Publishing
  • Imprint:Springer
  • Bestandsformaat:EPUB2
  • Bestandsgrootte:0.48 MB
  • Downloadopties:EPUB2 (Adobe DRM)

In deze serie

Deze lijst overslaan

Essential Topics in Applied Linguistics and Multilingualism

Mirosław Pawlak,Larissa Aronin

Autonomy in Second Language Learning: Managing the Resources

Anna Mystkowska-Wiertelak,Jakub Bielak,Mirosław Pawlak

Extending the Boundaries of Research on Second Language Learning and Teaching

Mirosław Pawlak

Current Issues in Second Language Learning and Teaching

Mirosław Pawlak,Mariusz Kruk

Issues in Teaching, Learning and Testing Speaking in a Second Language

Mirosław Pawlak,Ewa Waniek-Klimczak

Strategies-Based Instruction, Individual Differences and Learning Second Language Grammar

Mirosław Pawlak,Mariusz Kruk,Joanna Zawodniak

Challenges of Second and Foreign Language Education in a Globalized World

Mirosław Pawlak,Anna Mystkowska-Wiertelak

Classroom-oriented Research

Mirosław Pawlak,Jakub Bielak,Anna Mystkowska-Wiertelak

Investigating Individual Learner Differences in Second Language Learning

Mirosław Pawlak

Exploring the Interface Between Individual Difference Variables and the Knowledge of Second Language Grammar

Mirosław Pawlak

New Perspectives on Individual Differences in Language Learning and Teaching

Mirosław Pawlak

New Perspectives in Language, Discourse and Translation Studies

Mirosław Pawlak,Jakub Bielak

Boredom in the Foreign Language Classroom

Mirosław Pawlak,Joanna Zawodniak,Mariusz Kruk

Error Correction in the Foreign Language Classroom

Mirosław Pawlak