Enseignants, éducateurs, aux prises chaque jour avec toutes formes de violences, nous voulons dire ici comment nous tentons d’y faire face, comment nous résistons à ces forces de mort. Paroles autorisées non d’un savoir universitaire sur la question, qui se satisferait de l’élégance de ses vues d’ensemble ou de la pertinence de ses analyses, mais paroles qui se soutiennent au contraire de pratiques toujours en question, de tâtonnements, et d’efforts de théorisation. « Ne rien dire que nous...