Emotionen sind ausschlaggebend für den Erfolg von Lehr- und Lernprozessen. Ob Kinder gerne in die Schule gehen oder nicht, hängt wesentlich davon ab, ob sie im Unterricht und im Umgang mit Lehrkräften, Mitschülerinnen und Mitschülern, schulischen Anforderungen und fachlichen Inhalten eher Freude und Stolz oder Ärger und Angst verspüren. Die einzelnen Beiträge des Bandes beleuchten Emotionen von Lernenden und Lehrenden aus erziehungsphilosophischer, bildungstheoretischer, pädagogischer, psy...

Wer ist nur dieser gemeine Bösewicht, der unsere Geschichte immer wieder durcheinander bringt? Um diese Frage endgültig zu klären, reisen Leo und Salai in das Jahr 1437 und suchen Johannes Gutenberg, den Erfinder des Buchdruckes, auf. Dieser hat aber seine eigenen Probleme und denkt noch lange nicht an den Buchdruck. Verzweifelt versuchen unsere Zeitrettungshelden, den neuesten Fehler zu finden. Sie wissen noch nicht, dass sie in ihrem bisher gefährlichsten Abenteuer gelandet sind. Kann Le...