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Floorball. Schläger, Ball und Ich (Klasse 5/6)
Wir verbessern unsere Fähigkeiten beim Floorball
- von
- David Abend
2015
DE
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: In der Unterrichtsreihe Floorball sollen die Schülerinnen und Schüler ihre motorischen Kompetenzen (dribbeln, Ballannahme/ -abgabe und Torschuss) sowie ihre taktischen Kompetenzen (handlungsorientierte Teamarbeit) verbessern, indem sie diese Grundformen in Spielsituationen und Übungsformen erproben.
- von
- David Abend
2015
DE
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 1,7, , Sprache: Deutsch, Abstract: In Kleingruppen verbessern die Schülerinnen und Schüler ihre Schlagtechniken und wenden diese in Kleinspielen und Übungen an. Die SuS verbessern dadurch ihre technischen Fähigkeiten im Badminton. Durch das gemeinsame durchlaufen der Stationen, soll die soziale Kooperation gefördert werden. Die SuS bewerten die Stationen anhand von Fragebögen.
- von
- David Abend
2014
DE
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Biologie, Note: 1,7, , Veranstaltung: Seminar für das Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Innerhalb der Unterrichtsreihe „Lebensräume im Schulumfeld“ setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Pflanzen und Tieren aus ihrem direkten Umfeld auseinander und erforschen, wie diese an bestimmte Lebensbedingungen angepasst sind. Zudem erkunden sie das Schulumfeld und lernen dieses kennen.
- von
- David Abend
2015
DE
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 1,7, , Sprache: Deutsch, Abstract: Schriftliche Planung zum Unterrichtsbesuch im Fach Sport in einer 7. Klasse. Thema Kraulschwimmen – Wir bewegen uns angstfrei und eigenständig durch das Wasser (Wie gleite ich durch das Wasser).
Wie nehmen Moose Wasser auf? (Klasse 7, Realschule)
Ökosystem Wald
- von
- David Abend
2014
DE
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Biologie, Note: 2,0, , Veranstaltung: Seminar für das Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Den vorliegenden Unterrichtsentwurf habe ich zu meinem 4. Unterrichtsbesuch verfasst. Ziel war es, dass die SuS selbstständig experimentieren und somit die Wasserspeicherfähigkeit der Moose zu erforschen. Am Ende der Stunde stellen die verschiedenen Gruppen ihre Ergebnisse vor. Zum Einsatz kamen verschie...
- von
- David Abend
2014
DE
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Biologie, Note: 1,3, , Veranstaltung: Seminar für das Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Den vorliegenden Unterrichtsentwurf habe ich zu meinem 5. Unterrichtsbesuch verfasst. Ziel war es, dass die SuS selbstständig verschiedene Verhütungsmethoden kennenlernen und sich diese untereinander erklären. Mit Hilfe von Fragen am Ende der Stunde wurde das Wissen überprüft, die im Plenum bearbeitet wu...
- von
- David Abend
2014
DE
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 1,3, , Veranstaltung: Seminar für das Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Innerhalb des Unterrichtsvorhabens „Let’s play basketball“ – Erarbeitung der Spielfähigkeit“ verbessern die Schülerinnen und Schüler die Ballkoordination in Bezug auf die Grundelemente des Basketballspiels, wie Passen, Fangen, Dribbeln sowie dem Korbwurf an individuellen Lernstationen und we...
Gelenke unseres Körpers – Bewegung durch Gelenke! (Klasse 5, Realschule)
Von Kopf bis Fuß – Wir lernen unseren Körper kennen
- von
- David Abend
2014
DE
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Biologie - Humanbiologie, Note: 1,3, , Veranstaltung: Seminar für das Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Innerhalb des Unterrichtsvorhabens „Von Kopf bis Fuß – Wir lernen unseren Körper kennen“ setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Aufbau und den Funktionen des menschlichen Körpers auseinander. Im Mittelpunkt der ersten Sequenz steht der Aufbau des Skeletts, die Funktionen der Muskeln sowie ...
Floorball. Schläger, Ball und Ich (Klasse 5/6)
Wir verbessern unsere Fähigkeiten beim Floorball
- von
- David Abend
2015
DE
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sport - Sportpädagogik, Didaktik, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: In der Unterrichtsreihe Floorball sollen die Schülerinnen und Schüler ihre motorischen Kompetenzen (dribbeln, Ballannahme/ -abgabe und Torschuss) sowie ihre taktischen Kompetenzen (handlungsorientierte Teamarbeit) verbessern, indem sie diese Grundformen in Spielsituationen und Übungsformen erproben.